当前位置: 首页 >> 教育教学 >> 课程建设 >> 正文

一堂好课:188金宝搏线上教学陆静教师风采

发布者: [发表时间]:2022-03-24 [来源]: [浏览次数]:

陆静,188bet金宝搏教师,副教授,科技哲学博士研究生,大庆市哲学学会会员,大庆市哲学学科学科带头人,大庆市高等院校思想政治教育学会会员,黑龙江省科学社会主义学会理事。主要讲授《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程。

《马克思主义基本原理》是对大学生进行思想政治理论教育的必修课。通过该课程学习,学生能够掌握马克思主义的立场、观点、方法,培养运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力,坚定马克思主义信念,树立科学的世界观、人生观、价值观,学会运用马克思主义基本原理正确认识人类社会发展规律,增强为中国特色社会主义建设事业而奋斗的自觉性。

今年原理课是线上线下混合式教学改革第一年,课程坚持问题导向,注重任务驱动;坚持学生的主体地位,注重多维互动;注重及时反馈改进,使得线上教学改进更有针对性,在线互动更有效,教学质量更有保证,从而有利于培养大学生始终坚定中国特色社会主义“四个自信”,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。

一、课前准备

受新一轮疫情影响,188金宝搏BET亚洲体育教学工作由线下教学改为线上教学。为了保证线上教学质量、提高线上教学效果,教师使用学习通+钉钉群直播双平台开展线上教学工作,组织学生建立钉钉群,便于及时发布上课通告、话题讨论、布置作业等。

2022年是原理课教学线上线下混合式教学的第一年,前期线上教学部分需要做扎实准备。教师以发布学习任务书+钉钉直播导学+学习通录播任务点视频+测试题+钉钉直播反馈拓展方式进行教学。针对不同班级准备学习任务书,让学生进行充分预习。

    

二、课中

在混合式课程中,原线下课程部分由钉钉直播+学习通签到+课堂练习巩固模式进行,直播课课程教学过程中坚持以学生为中心,注重将思想政治教育元素有机地融入教学内容,培养学生家国情怀。在教学实施过程中,通过钉钉直播进行屏幕共享,对学生进行提问,引导学生进行思考,培养他们的创新思维能力和批判性思维能力。学生以发送弹幕、讨论区回复等形式积极思考并回答问题,课堂上师生互动积极,教学效果明显。原线上课程部分则采取钉钉直播导学+学习通录播视频自学相结合,并根据具体学情反馈及时进行灵活调整。

学生可以在讨论区随时自由发言,针对发言内容教师可以即时反馈,以此来掌握学生的听课情况并做调整。并提出学生感兴趣的话题,比如考研、就业、创业等,与课堂内容无缝衔接地展开小讨论,拉近师生的心理距离。

三、课后

随时与学生展开互动沟通,进行答疑、督促因各种情况未能及时收看直播的学生补课、督促未完成线上自学任务点视频和测试题的学生按时完成学习任务、了解未能及时收看直播学生的缺席原因等,对课程学习状况加以监督和把控。

  

陈子轩(2021级应用化学专业2班):本学期马克思主义基本原理由陆老师来教授,虽然因为疫情,目前一直以钉钉线上直播授课方式进行,但这不但没有削减同学们学习的热情,反而通过陆老师独特的教学方式,让同学们更加珍惜每一节马原课。

李淑娴(2021级应用化学专业1班):陆静老师认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎而且教学内容丰富,教学过程中尊重学生,有时还很幽默,很受同学欢迎。陆老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发式思维。在这门课中,同学们体会到了学习乐趣,在解决问题过程中更加懂得科学探索的艰辛。

孙萌灿(2021级化学师范类2班):对于马克思主义基本原理这门课程,老师通过独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多互动、激发学生的思维与学习兴趣。

聂家艳(2021级学前教育3班):对于我来说,陆老师的马克思主义基本原理课是非常生动有趣的。在提到一些难懂的哲学专业词汇和原理时,能用通俗易懂的语言和例子让我们很好地理解。并且十分平易近人,说话很幽默。在她的课上,我们不用拘谨,不用担心说错什么,可以畅所欲言。所以,我觉得陆老师人好课好,是一位非常好的老师。

秦浩(2021级化学师范类1班):老师讲的好,声音和语速适中,ppt知识点明确,通俗易懂,能够带动课堂氛围,生动活泼。上课一丝不苟,非常认真,为人和蔼,非常有耐心,很受学生喜爱。老师对待工作很认真,教学经验丰富,很多复杂问题她能用通俗易懂的语言讲清楚,使我们这门课学的相当轻松。老师上课有时很幽默,可以充分调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。教学非常认真,课堂效率非常高,授课内容详细。

马吉芬(188bet金宝搏院长):陆静老师线上教学准备充分,直播平台和工具运用熟练,上传资料、发布任务和布置作业及时;线上直播授课过程中,教学设计合理,教学环节完整,师生互动积极,教学效果明显。

邹俊娟(188bet金宝搏原理教研室主任)陆静老师的线上教学各教学环节完整、设计合理,课程目标明确,教学内容重难点突出,管理调动学生有效,教学效果明显。

张文彬(188bet金宝搏科研副院长):陆静老师充分运用钉钉直播、学习通录播等方式教学,课程资源前沿、丰富,流程清晰,互动活跃,教学环节完整,课堂管理及教学效果较好。

188金宝搏BET亚洲体育_188bet金宝搏官网登录[主頁]欢迎您